Progetto L2 all’infanzia

Il Percorso programmato è stato dedicato ai bambini non italofoni di 5 anni in modo che potessero acquisire il maggior numero di vocaboli relativi agli elementi del quotidiano e la comprensione e verbalizzazione dei bisogni primari per poter agevolare il passaggio alla scuola primaria.

Ogni argomento è stato presentato in forma iconica, ludica, simbolica utilizzando strategie come canzoni, filastrocche, giochi in modo tale che i bambini associassero il simbolo al significato.

I giochi utilizzati sono stati costruiti dalle insegnanti per stimolare gli interessi dei bambini e andare incontro alle loro propensioni permettendo di rafforzare le conoscenze attraverso canali di apprendimento differenti.

Ecco alcune foto del progetto